为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党的二十大关于“完善覆盖全学段学生资助体系”的重要决策部署，进一步发挥“资助育人”在“立德树人”根本任务中的关键作用，根据河南省教育厅等五部门《关于举办第 18 届河南省“诚信校园行”学生资助宣传教育活动的通知》（教资助〔2025〕48号）精神，我院决定开展 2024 - 2025 学年度“诚信校园行”学生资助征文大赛，现就有关事项通知如下。
一、指导思想
坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位，全面贯彻党的教育方针，加强党对学生资助工作的全面领导。围绕立德树人根本任务，以资助育人为活动主旨，通过广泛征集遴选冰球官网学生接触、接受国家资助的典型故事、感悟文章，宣传国家学生资助政策及实施成效，培育和弘扬社会主义核心价值观，筑牢校园意识形态主阵地，促进社会信用体系建设，进一步推动“保障型”资助向“发展型”资助拓展。
二、活动形式和主题
本届“诚信校园行”学生资助宣传教育活动以“征文大赛”形式开展，征文主题为：“守诚信之本，怀感恩之心”。
三、组织机构
主办单位：学务处学生资助管理中心
负责单位：智能建造学院
四、参赛对象
本次活动面向冰球突破mg正规官网智能建造学院全体在校学生开展。每件参赛作品需明确一位作者（即参赛学生）和两位指导教师。指导教师主要负责引导帮助学生积极参赛，把关文章写作政治方向、主旨立意，指导学生深入挖掘素材故事，协助完成相关修改提炼工作。
五、大赛流程
本次大赛自2025年4月2日开始至2025年4月30日结束，4月12日18点院系征集结束，4月16日18点院系初选结束，分为：班级推荐、院级初选、校级评比、省级推荐四个阶段进行。院资助部将根据院系名额以及集中评比结果推送到校学生管理中心，校学生资助管理中心将根据校级评比结果，择优推荐获奖作品至省资助中心参评省级比赛。
（一）班级推荐
各班级负责人根据学院通知，组建班级评选小组。负责人积极动员班级同学参加活动，明确告知活动作品要求，班级同学提交的作品由各小组负责人结合老师意见，根据内容要求（六）认真评选，评选过程公开透明，评选结果公开，最终各班级推荐2名优秀作品进行院级初选。2025年4月13日18点前，各班级优秀作品以班级为单位，将参与院级评比的作品电子版（附件2）、报名表（附件3）、作品原创声明（附件4）以及班级初选阶段参赛作品信息汇总表（附件5）汇总到一个压缩文件，通过电子邮件报送至 2144843573@qq.com，邮件主题和压缩文件命名为：“XX 班级 + 作品数量”，优秀作品选手的电子版作品和报名表命名方式为“XX 班级 + 姓名 + 作品名称”。
（二）院级初选
智能建造学院资助部动员全院师生参与活动初选，组织开展本学院比赛，并按照在校生人数比例推荐参加校级评比作品（具体数量见附件1）。在推荐过程中各班级应采用逐级推荐，学院应采用集中评比的方式，对所报送的作品进行认真初评、适当审改，并明确排序。后续评选结果将会通知各班级负责人，获奖同学将纸质版作品、报名表、原创声明送至亚泽楼112办公室张哲老师处。本次活动不接收个人投稿。
（三）校级评比
2025年4月17日 - 2025年4月25日，各二级学院根据活动初选阶段作品推荐数量表（附件1）报送学生参赛作品至承办单位文学与新闻传播学院参与评选，届时将组织专业教师及相关专家进行评定，并评选出校级获奖作品，颁发获奖证书和奖品。
（四）省级推荐
经过校级评选和专家评定后，2025年4月30日前报送参加省级评比作品。
六、作品要求
（一）内容要求
围绕学习宣传贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国、全省教育大会精神，聚焦培育和践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华优秀传统文化，聚焦学生受助脱困、成长蜕变、诚信感恩的典型事迹，紧扣“守诚信之本，怀感恩之心”的主题，结合个人或身边人经历，通过人物故事讲述受助成长体会，宣传学生资助政策体系，体现党和政府教育资助政策温度，倡导积极申请资助、自立自强、成长成才的意志态度。文体不限，题目自拟，突出正能量，内容真实生动。
（二）格式要求
篇幅2000字左右，A4 版式排版（详见附件2）。
（三）版权要求
参赛作品须是作者本人的原创作品，不得抄袭、套改或AI 直接生成，且未在国内外公开发表。作者提交作品参选，即视为授权校学生资助管理中心对该作品进行非商业宣传推广（包括但不限于网络、出版物、展演等形式）。组委会在相关活动和资料中使用参赛作品，不支付作者稿酬。
（四）其他要求
智能建造学院筹备二课活动，各班级负责人通知参赛同学报名活动，相关负责部门根据各班级提交的参赛作品信息汇总表进行人员录取并签到发放学时。
七、奖项设置
（一）院级奖项设置
本次大赛院级设置一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个、优秀奖10个，获奖者将获得精美小礼品和相应学时。
（二）校级奖项设置
本次大赛校级设置一等奖3个、二等奖5个、三等奖7个以及参与奖若干。同时，设置优秀指导老师奖和优秀组织奖若干。
八、工作要求
（一）加强组织领导
各班级要充分认识学生资助工作的重要育人作用，高度重视本次活动开展，并组建班级领导小组主导推进活动有效实施。
（二）严格审核把关
各班级要组织相关力量对参赛作品进行评估筛选。严把政治关、政策关、质量关，确保推荐作品立场鲜明、导向正确，语言规范、健康向上，具有一定思想引领力、情感号召力和舆论影响力。
（三）加强基础保障
各班级要积极协调资源，对活动开展给予人员等方面的必要保障。指导教师指导帮助学生参赛，要主动运用平台媒体，多渠道宣传推广优秀作品及相关人物事迹，提高活动影响力。
附件：1. 活动初选阶段作品推荐数量表
2. 征文格式模板
3. 活动初选阶段参赛作品报名表
4. 作品原创声明
5. 活动初选阶段参赛作品信息汇总表
